Toate articolele
Articol1 minut de citit

Ce puteți face acasă până la evaluare

Nu terapie improvizată. Nimic din ce urmează nu cere materiale, program sau pregătire — sunt lucruri care ajută orice copil și nu strică nimic dacă îngrijorarea se dovedește nefondată.

centru de terapie

Ce nu face pagina aceasta

Nu vă spunem ce are copilul dumneavoastră și nu vă dăm un chestionar care să producă un rezultat. Un semn descris pe internet nu este un diagnostic, iar un diagnostic nu se dă la distanță.

Urmați-i interesul

Jucați-vă cu ce a ales el, nu cu ce ați ales dumneavoastră. Copiii învață limbaj în jurul lucrurilor care îi interesează, nu în jurul celor care ni se par educative.

Vorbiți despre ce se întâmplă acum

Denumiți ce face, ce vede, ce ține în mână. „Pui cubul. Cubul roșu. Sus.” Fără să cereți răspuns și fără să testați.

Lăsați pauze

După ce spuneți ceva, așteptați câteva secunde în plus. Mulți copii au nevoie de mai mult timp de procesare decât le lăsăm, iar noi umplem tăcerea prea repede.

Creați motive să ceară

Puneți un obiect dorit la vedere, dar la îndemâna dumneavoastră. Dați o bucată mică, nu tot. Nu ca să-l frustrați — ca să existe un motiv real de a comunica, prin cuvânt, gest sau privire. Orice inițiativă contează — răspundeți-i imediat.

Rutine previzibile

Aceleași cuvinte la aceleași momente — masă, baie, culcare. Repetiția în context real este cel mai bun profesor de limbaj.

Ce să nu faceți

  • Nu începeți un program de terapie găsit pe internet. Fără îndrumare, poate consolida exact ce nu trebuie.
  • Nu îl obligați să spună cuvântul înainte de a primi ceva. Presiunea reduce comunicarea.
  • Nu comparați cu alți copii. Nu ajută la nimic și vă epuizează.

Ce citiți în continuare